La création de peau artificielle en tant que technologie novatrice a le potentiel de révolutionner le monde du processus d’apprentissage-enseignement. Il s’agit d’un nouvel outil dont l’approche intéressante doit permettre de concevoir des produits réalistes et authentiques qui imitent la sensation de peau humaine. Cette innovation est particulièrement importante dans la formation médicale des étudiants qui doivent approfondir leur compréhension du fonctionnement du corps humain.
Grâce aux pratiques délibérées de simulation clinique portant sur la greffe de peau artificielle, l’Escuela de Enfermería Centro Médico Nacional Siglo XXI, l’institut de formation en soins infirmiers du centre médical mexicain 21e siècle, qui dépend de l’Institut mexicain d’assurance sociale (Instituto Mexicano del Seguro Social – IMSS), les étudiants apprennent les procédures de la même manière tout en acquérant des compétences médicales centrées sur l’administration de médicaments et de soins de la peau, sur la prévention des blessures, sur la limitation et la prévention des infections associées aux soins de santé, ainsi que sur la prévention d’événements sentinelles, d’événements indésirables et d’événements évités de justesse. Ils disposent ainsi d’un scénario proche de la réalité à laquelle ils devront faire face en s’aidant des quatre piliers de l’éducation présentés.