Die Einführung der institutionellen Bildungsakademie (Universidad Corporativa Institucional – UCID) ist Teil der Strategie der Renten- und Pensionsbehörde der nationalen Lehrerschaft (Junta de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional – JUPEMA) Costa Ricas zur Umgestaltung des Lernens. Sie wurde mit dem Ziel gegründet, das Wissen und die Fähigkeiten der Beschäftigten durch den Aufbau eines Netzwerks interner Bildungsvermittler und innovative Lehr- und Lernmethoden zu verbessern, um die technischen und sozialen Kompetenzen zu stärken.
Die Initiative zielt darauf ab, die auf die Erreichung strategischer Ziele ausgerichteten Lernprozesse zu verändern, um den Mitgliedern operative Exzellenz zu bieten.
Zudem sind wir bestrebt, den institutionellen Wandel und die institutionelle Kultur auf der Basis agilen und funktionalen Lernens im Einklang mit den folgenden Werten zu gestalten:
- Kreativität: Wir arbeiten daran, uns selbst immer wieder neu zu definieren und zu verbessern.
- Innovation: Wir fördern Kreativität, Forschung und Originalität.
- Disruption: Wir fördern das kritische Denken in unserem Lernprozess.
Hinweis: Diese vorliegende deutsche Version dieser guten Praxis beschränkt sich auf die Zusammenfassung. Die englische, französische und spanische Version enthalten den vollständigen Text.